请教如何引导小朋友创作?

花花的画画 2015-5-26 1808

家有小朋友很喜欢动手乱拼,基本上每晚作业后都会玩一下积木,有时候拼出来的东东挺有意思的。

惭愧的是,我是一个动手能力和想象力都很差的家长,不会指导。

请教镇里的各位大侠,如何引导孩子玩乐高?有必要上乐高班吗?



附图一张,周末小女作品:

最新回复 (10)
  • bartlett 2015-5-26
    2
    给孩子报个lego的课程好了,寓教于乐~~
  • xingcunzhe4 2015-5-26
    3
    不需要特意引导 孩子开心就行 楼主是人妻?
  • 昕昕2006 2015-5-26
    4
    最重要的是孩子玩得开心。
  • xiaohan98 2015-5-26
    5
    我也想跟娃儿玩儿乐高呢,可惜我家娃儿现在只会把手伸到零件盒子里面乱抓,然后乱扔。。。。。。。。
  • xiaohan98 2015-5-26
    6
    所以,现在我们家是我负责拼,娃儿负责玩儿。最多就是玩玩儿“妈妈拆拆,你拼拼”的游戏,先练习一下小件儿的拼插。。。。。。。。
  • babyegg 2015-5-26
    7
    哈哈,挺好的,顺其自然啊
  • linkphoenix 2015-5-27
    8
    LZ是在严管下长大的吗?还是被现在的竞争搞的思维不清晰了,一个玩具而已,玩好玩高兴就好了,还上升的报班的地步,难道玩个玩具都要逼孩子在特定时间去干,还要达到什么高度。
    创造思维也是人的一种能力,也算是人天生的一种能力,不是通过学习就能简单产生的,跟人的接触和成长都有关系,要是那么简单就可以学习到,那请问报什么班能把孩子培养成乔布斯。创造思维的培养需要孩子自己去想象,去发挥,过分的关注只会影响孩子的发挥。
  • freakyNub 2015-5-27
    9
    报其实上课并不是去学什么,而是去集思广仲。看看别人的想法和了解学习别人的经验。
  • xiaohan98 2015-5-27
    10

     提示:您可以先修改部分代码再运行
    freakyNub 发表于 2015-5-27 09:36
    报其实上课并不是去学什么,而是去集思广仲。看看别人的想法和了解学习别人的经验。 ...
    很同意这个观点。有的时候报班不是为了学什么,而是当家长没有思路或是无法指导的时候,给娃儿找些志同道合的玩伴,在交流中得到发展。。。。。。。。。。。。
  • 蒋小某 2015-5-27
    11
    可以让孩子有目的地用乐高表现个东西吧,比如告诉他(她)可以做个小凳子,小桌子。慢慢发展成做个笔筒,然后慢慢复杂。。基本就是个循序渐进的过程了。
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